RECORDAMOS LO QUE HEMOS APRENDIDO

Chic@s, en esta entrada os dejo varios enlaces con los que podéis recordar contenidos que hemos aprendido en esta unidad didáctica, a través del visionado de diversos vídeos y de distintas actividades.

Espero que os resulte divertido.

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Pinchad también en la siguiente imagen para imprimir algunas actividades

FACTORES Y PRÁCTICAS SALUDABLES O DAÑINAS

Chic@s mucho hemos hablado de este tema en el aula, y grande ha sido vuestro interés.
A continuación, dejo reflejadas algunas prácticas saludables para minimizar el riesgo de enfermedad y mejorar la vida:

- Hacer ejercicio de forma controlada.
- Tener una alimentación equilibrada y saludable.
- Hacer todas las comidas.
- No consumir drogas, ni fumar ni beber alcohol.
- Tener una adecuada higiene personal: ducharse, cepillar los dientes, lavarse las manos,...
- Controlar la hipertensión arterial.
- Alternar descansos y esfuerzos.
- Dormir suficientes horas para rendir todo el día.
- Sentarse correctamente.
- Seguir buenas prácticas de seguridad.

Recordad, que esto puede ampliarse con vuestras aportaciones.

¡Un saludo!

ETAPAS DE LA VIDA

Las personas pasamos por varias etapas a lo largo de la vida: infancia, adolescencia, juventud, edad adulta y ancianidad.

INFANCIA: desde el nacimiento hasta los 12 años. En esta etapa los cambios de estatura y peso son muy grandes. Durante los 18 meses primeros somos bebés, nos salen los primeros dientes y aprendemos a andar y a hablar.

ADOLESCENCIA: de 12 a 15 años. Durante esta etapa las diferencias entre los chicos y chicas aumentan. Nuestro cuerpo se va pareciendo más al de los hombres y al de las mujeres.

JUVENTUD: de 15 a 25 año. En estas edades crecemos más lentamente. Es la etapa es de preparación para la vida labora.

EDAD ADULTA: de los 25 en adelante. En esta etapa dejamos de crecer, y es habitual que las personas tengan hijos.

ANCIANIDAD: corresponde con las edades más avanzadas. Durante esta etapa poseemos muchos conocimientos por la experiencia que hemos acumulado, aunque tenemos menos fuerza física.

Pinchad en el vídeo para observar como va cambiando el ser humano.

TACTO

El sentido del tacto nos permite conocer cómo son las cosas que tocamos: suaves, ásperas, frías, calientes, duras, blandas,... Su órgano es la piel.

* Para aquellos curiosos, meteros en la última entrada para conocer mas cosas sobre este sentido y jugar.

GUSTO

El sentido del gusto nos permite captar sabores, tanto de alimentos como de bebidas. Su órgano son las papilas gustativas de la lengua.

* Para aquellos curiosos, meteros en la última entrada para conocer mas cosas acerca de este sentido y jugar.

OLFATO

El sentido del olfato nos permite captar olores que nos llegan a través del aire. Su órgano es la pituitaria y está dentro de la nariz.

* Para aquellos curiosos, meteros en la última entrada para conocer mas cosas sobre el olfato y jugar.

OÍDO

El sentido del oído nos permite captar los sonidos.
Los oídos son los órganos del sentido del oído. Tienen una parte externa y otra interna.

El oído está formado por el oído externo, el oído medio y el oído interno.
El oído capta la información y la envía al cerebro a través del nervio auditivo.

Hemos de mantener los oídos limpios y secos, acudir al médico si nos duelen y evitar sonidos demasiado fuertes.

* Para aquellos curiosos, meteros en la última entrada para conocer mas cosas acerca de este sentido y jugar.